El IV Concurso Intercultural de Oratoria en Español 2026 culminó con éxito en Tokio
El pasado 12 de septiembre de 2026 se celebró en el auditorio del Instituto Cervantes de Tokio la gran final del IV Concurso Intercultural de Oratoria en Español 2026, organizado por Aizawa Corporation e International Press, en una jornada dedicada al idioma, la educación, el intercambio cultural y al fortalecimiento de los lazos entre Japón y el mundo hispanohablante.
Después de un proceso de selección en el que participaron estudiantes de escuelas secundarias superiores, universidades y miembros de distintas organizaciones de la comunidad hispanohablante residente en Japón, los finalistas tuvieron la oportunidad de presentar sus discursos ante autoridades diplomáticas, representantes de instituciones, académicos, comunicadores y público asistente.
La etapa final se celebró a partir de las 12:00 horas en el auditorio del Instituto Cervantes de Tokio.
Los finalistas fueron:
PRINCIPIANTES – UNIVERSIDADES
1. Sakamoto Nagomi (Universidad Femenina Showa)
2. Takeba Haruno (Universidad Keio)
3. Yamada Konosuke (Universidad Keio)
AVANZADOS – UNIVERSIDADES
1. Ichikawa Manano (Universidad Femenina Showa)
2. Matsui Yuna (Universidad Femenina Showa)
PRINCIPIANTES – KOKO
1. Hatogai Sayu (Hiroo Gakuen Koishikawa Koto Gakko)
2. Kikuchi Mai (Kanto International Senior High School)
3. Kunisawa Rena (Hiroo Gakuen Senior High School)
4. Mitomo Yukina (Kanagawa Kenritsu Yokohama Kokusai Koto Gakko)
5. Sato Sayoko (Saitama Kenritsu Wako Kokusai Koto Gakko)
6. Yamamoto Riyu (Doshisha International Junior/Senior High School)
AVANZADOS – KOKO
1. Arima Runa (Doshisha International Junior/Senior High School)
2. Kitagawa Kotone (Doshisha International Junior/Senior High School)
3. Kurihara Kokomi (Kanto International Senior High School)
4. Noseda Lina (Doshisha International Junior/Senior High School)
COMUNIDAD 1
1. Santisteban Oshiro Andrés Akira (AJAPE)
2. Yabe Ortiz Ariana Akemi (AJAPE)
COMUNIDAD 2
1. Ito Mao (Doyo Hanno Latin Club)
2. Peña Llerena Naoki Alessandro (LIBREO)
3. Sakamoto Ikeda Aimy Jazmin (YACHAY) 4. Yabe Ortiz Akari Daniela (AJAPE)
COMUNIDAD 3
1. Horikawa Kaira (Blue Hands)
2. Ogawa Ran (Colegio Hispano Americano)
3. Peña Llerena Hanako Isabella (LIBREO)
INFANTIL
1. Soto Aiko (YACHAY)
Esta cuarta edición tuvo como tema principal al rendir homenaje a importantes capítulos de la historia compartida entre Japón y América Latina: los 90 años de la migración japonesa al Paraguay y los 70 años de la migración japonesa a la República Dominicana.
Uno de los momentos más significativos de esta edición fue la entrega, por primera vez, del Premio del Ministro de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología de Japón al ganador del Gran Premio del Jurado, constituyendo un importante reconocimiento al esfuerzo de los participantes y al valor educativo y cultural de esta iniciativa.
Asimismo, con motivo de la conmemoración de los 120 años de la migración okinawense al Perú, se estableció el Premio Embajada del Perú, destinado a reconocer al participante con la mayor calificación dentro de la categoría Comunidad.
La realización de esta edición fue posible gracias al respaldo de instituciones japonesas, representaciones diplomáticas y organizaciones que comparten el compromiso de promover el entendimiento entre culturas. El concurso contó con el apoyo institucional del Ministerio de Relaciones Exteriores de Japón, el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología de Japón, las embajadas de España, Perú, Bolivia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Paraguay y República Dominicana, así como del Instituto Cervantes de Tokio. Asimismo, colaboraron organizaciones como Casa de España, asociaciones vinculadas a las relaciones entre Japón y América Latina y DAIKEI Corporation.
La jornada contó con la participación de autoridades gubernamentales y diplomáticas, representantes de diversas embajadas, instituciones académicas y culturales, así como de especialistas que integraron el jurado calificador.
La realización del concurso también fue posible gracias al respaldo de instituciones educativas, asociaciones, docentes, familias y organizaciones de la comunidad hispanohablante en Japón, que acompañaron y promovieron la participación de estudiantes y jóvenes interesados en el aprendizaje y uso del español.
Los protagonistas de la jornada fueron, finalmente, los propios participantes, quienes presentaron sus discursos ante el público y el jurado, compartiendo experiencias, reflexiones y perspectivas que pusieron de manifiesto la diversidad cultural y el creciente interés por el idioma español en Japón.
Más allá de los premios y de los resultados obtenidos, cada persona que decidió subir al escenario, compartir sus ideas en otro idioma y asumir este desafío fue protagonista de esta cuarta edición. Su dedicación, valentía y entusiasmo representan precisamente el espíritu que deseamos promover con este concurso.
A todas las personas que trabajaron detrás del escenario, a quienes colaboraron en la organización, a nuestros patrocinadores y entidades colaboradoras, a los medios de comunicación, voluntarios, invitados y público asistente: muchas gracias por hacer posible esta jornada.
El idioma es mucho más que una herramienta de comunicación. Es un puente capaz de acercar personas, generaciones, países y culturas.
Desde Aizawa Corporation e International Press, esperamos que este concurso siga siendo un espacio donde nuevas generaciones puedan descubrir otros idiomas, expresar sus ideas, conocer nuevas culturas y encontrar la confianza necesaria para asumir nuevos desafíos.
Con la finalización del IV Concurso Intercultural de Oratoria en Español 2026, cerramos una nueva edición con enorme gratitud y con el deseo de que los encuentros y vínculos nacidos en esta jornada continúen creciendo.
A todos los que formaron parte de esta cuarta edición, muchas gracias.
Esperamos volver a encontrarnos en una próxima oportunidad y continuar construyendo, a través del idioma y la cultura, nuevos puentes entre Japón, América Latina, España y el mundo hispanohablante.
